Thông tin tài liệu


Nhan đề : Tổ chức cho học sinh lớp 4 tiếp cận phân số dựa trên “số phần / toàn thể” thông qua hoạt động giải bài toán
Tác giả : Dương Hữu Tòng
Năm xuất bản : 2016
URI: http://lib.yhn.edu.vn/handle/YHN/27813
Bộ sưu tậpXã hội
XEM MÔ TẢ

13

XEM & TẢI

20

Danh sách tệp tin đính kèm:
Ảnh bìa
  • tra17034.pdf
      Restricted Access
    • Dung lượng : 349,92 kB

    • Định dạng : Adobe PDF