Thông tin tài liệu
Nhan đề : | Tổ chức cho học sinh lớp 4 tiếp cận phân số dựa trên “số phần / toàn thể” thông qua hoạt động giải bài toán |
Tác giả : | Dương Hữu Tòng |
Năm xuất bản : | 2016 |
URI: | http://lib.yhn.edu.vn/handle/YHN/27813 |
Bộ sưu tập | Xã hội |
XEM MÔ TẢ
13
XEM & TẢI
20
Danh sách tệp tin đính kèm: