Item Infomation
Title: | Tổ chức cho học sinh lớp 4 tiếp cận phân số dựa trên “số phần / toàn thể” thông qua hoạt động giải bài toán |
Authors: | Dương Hữu Tòng |
Issue Date: | 2016 |
URI: | http://lib.yhn.edu.vn/handle/YHN/27813 |
Appears in Collections | Xã hội |
ABSTRACTS VIEWS
13
VIEWS & DOWNLOAD
20
Files in This Item: