Item Infomation


Title: Tổ chức cho học sinh lớp 4 tiếp cận phân số dựa trên “số phần / toàn thể” thông qua hoạt động giải bài toán
Authors: Dương Hữu Tòng
Issue Date: 2016
URI: http://lib.yhn.edu.vn/handle/YHN/27813
Appears in CollectionsXã hội
ABSTRACTS VIEWS

13

VIEWS & DOWNLOAD

20

Files in This Item:
Thumbnail
  • tra17034.pdf
      Restricted Access
    • Size : 349,92 kB

    • Format : Adobe PDF